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对经典文学渗透于高中语文学习的探索

作者:

张璨[1]

单位:

山东省成武县第一中学19班

摘要:

文章首先对高中阶段语文学习的定位情况进行介绍,并总结初高中阶段语文学习中经典文学成就的重要意义。其次,重点探讨经典文学渗透的有效措施,对高中生学习语文知识提出几点有效意见,可帮助高中生更轻松高效地完成语文经典学习,从而提升语文文学素养。

出版日期:

2018-04-01

关键词:

经典文学;高中语文;语文学习

页数:

2(169-170)

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